Discutimos sobre arte educação, e estratégias de como faze-la chegar a todos.
Conhecemos o projeto de uma professora em Recife.
Assistimos um vídeo com os bixos da Ligia Clark, onde ela dizia que artavés da memória afetiva o ser humano atinge cada vez mais o seu próprio eu.
Num segundo momento foram apresentadas alguns problemas listados pelos educadores da manhã que eram decorrentes no atendimento com os professores durante as visitas na Bienal.
Isso acabou sucitando um incômodo em alguns professores que foram convidados para assisitir a palestra também.
Fico impressionada com a impaciência da maioria dos professores que vem da educação formal.
Já observei comportamentos muito piores do que os alunos durante a visita.
Muitos professores que vem com seus alunos visitar a insituição não respeitam os educadores, achando que por estes ser jovens não tem conhecimento para estar ali.
Mas enganam -se pois estudamos muito, e a maioria dos educadores que estão ali tem uma visão mais sensível e despretensiosa do que outros que estão vindo pela primeira vez.
Infelizmente alguns que vão visitar a exposição, esperam que sejamos apenas uma enciclopédia ambulante ao invés de dar espaço para os seus alunos para a observação, a investigação e a sua própria interpretação.
Muitos não estão nem preocupados com seus alunos, atrapalham a visita e ficam tirando foto sem parar para mostrar para o diretor ou os pais dos alunos o excelente trabalho que fizeram!
Como já disse antes acredito que os dois trabalhos são de igual importância na educação e pretendo até voltar ano que vem a trabalhar em uma escola também quando terminar a faculdade e tiver mais tempo disponível.
Só espero não ficar assim tão intransigente achando que o meu trabalho é sempre melhor e mais importante que o outro.
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